一、國內(nèi)高校使用預約二維碼門禁調(diào)研：

經(jīng)過一番調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，幾乎全部的“雙一流”高校以及重點高校都已經(jīng)設置了校園門禁系統(tǒng)，在主要的出入口配備了閘機設備，人員通行的時候需要刷身份證、校園卡或者出示預約碼。有部分學校甚至采取了“人臉識別+身份證”的雙重驗證方式。然而，很多職業(yè)院校、藝術(shù)類院校雖然已經(jīng)部署了門禁系統(tǒng)，不過還存在著一些問題：

1、系統(tǒng)呈現(xiàn)封閉狀態(tài)：早期的門禁系統(tǒng)大多采用廠商的私有協(xié)議，沒辦法和學校的統(tǒng)一身份認證平臺(就像“智慧校園一網(wǎng)通或者學校教務系統(tǒng)”)實現(xiàn)打通;沒辦法產(chǎn)生更大的價值，舉例來說：圖書館系統(tǒng)(授權(quán)臨時進入)、會議室簽到系統(tǒng)、實驗室、食堂消費系統(tǒng)等沒辦法進行統(tǒng)一的管理。

2、授權(quán)表現(xiàn)僵化：訪客仍然需要到保衛(wèi)處進行現(xiàn)場的登記、領(lǐng)取臨時卡，整個流程顯得十分繁瑣;

3、公共教室的管理工作：像多媒體室、琴房、排練廳等需要進行靈活的預約和授權(quán)，原來的門禁系統(tǒng)很難滿足這種需求。

相比于學術(shù)性重點大學的“名氣”， 由于職業(yè)與藝術(shù)教育的特殊性，“實力”更體現(xiàn)在其硬件設施、實訓環(huán)境和教學過程中。好的實訓基地、設備齊全的車間、模擬真實工作環(huán)境的教室是其核心賣點。對于藝術(shù)院校，專業(yè)的畫室、琴房、排練廳、影棚、劇場等同樣如此。這些“硬實力”只有通過實地參觀才能產(chǎn)生震撼效果，僅靠網(wǎng)站宣傳無法打消疑慮，“親眼所見”成為關(guān)鍵。

而近兩年職業(yè)院校、藝術(shù)類院校傳統(tǒng)的“招生宣講會”正在升級為 “校園開放日”、“職業(yè)體驗營”、“藝術(shù)夏令營” 等沉浸式活動。這些活動的本質(zhì)就是組織化的團體預約參觀考察，旨在通過深度體驗來提前鎖定意向?qū)W生。

基于職業(yè)院校、藝術(shù)類院校這一真實、特別是的訪客門禁需要數(shù)字化升級的需求場景中，動態(tài)二維碼門禁展現(xiàn)出傳統(tǒng)門禁不可替代的優(yōu)勢：“在線預約、空中授權(quán)，一人一碼、限時限次”。

而作為二維碼門禁源頭硬件廠商，我們?yōu)橛虚_發(fā)能力的系統(tǒng)集成商和軟件開發(fā)商提供高兼容、可定制、強落地的終端設備，提供HTTP/HTTPS、MQTT二次開發(fā)協(xié)議，無縫對接第三方任意系統(tǒng)平臺，助其準確切入這一高價值細分市場。

塞伯羅斯二維碼門禁源頭硬件廠商提供高兼容、可定制、強落地的終端設備

　　二、目前職院、藝校等未使用二維碼門禁遇到的問題：

1. 接待壓力與秩序混亂

零散的家長和學生自行到訪，會干擾正常的教學秩序，尤其是職業(yè)院校的實訓課和藝術(shù)院校的排練課，對安靜和環(huán)境有較高要求，甚至有些學生會進入到未經(jīng)許可進入操作區(qū)或觸碰專業(yè)設備。

2. 接待缺乏專業(yè)性

有些家長或?qū)W生找不到預約入口，徑直到門衛(wèi)或找學生咨詢，由于學校沒有收到此類預約信息，導致沒有接待老師提供專業(yè)、深入的講解，甚至出現(xiàn)負面效果。

3. 參觀路線隨意

如果沒有得到專業(yè)老師接待，此類家長參觀路線隨意，無法展現(xiàn)學校最好的一面。

4. 傳統(tǒng)的登記方式效率低，信息收集不完整，難以對意向?qū)W生進行后續(xù)跟蹤。

　　三、系統(tǒng)集成商針對預約管理有升級需求的職院、藝校引入二維碼門禁管理系統(tǒng)。

1. 二維碼門禁可以在線預約，空中授權(quán)

雖然傳統(tǒng)的刷卡、指紋、人臉門禁也能對預約訪客進行管理，但需要本人到線下管理處登記錄入授權(quán)，遠沒有二維碼門禁能在線預約，空中授權(quán)方便，訪客無須提前到高校管理處進行授權(quán)登記，只需在線提交資料，而高校管理員只需在手機小程上遠程空中授權(quán)即可，訪客就能憑審核后生成的開門二維碼，到訪后就能掃碼通行。

2、動態(tài)二維碼實現(xiàn)“一人一碼、限時通行”

高校管理人員可通過后臺為每個來訪家長及學生生成專屬動態(tài)二維碼(如有效期2小時、限開門1次)。在指定入口掃碼核驗，全程無需發(fā)放實體卡，降低運營成本，且職院、藝校專職管理者會根據(jù)學生及家長提前預約信息進行統(tǒng)計分類，安排專職老師接待及后續(xù)跟蹤。

3、開放二維碼門禁協(xié)議支持快速對接高?，F(xiàn)有預約平臺

我司二維碼門禁采用Linux系統(tǒng)，雙看狗、多重檢測機制、性能穩(wěn)定，7*24小時工作不宕機。為有開發(fā)能力的系統(tǒng)成商提供白標(中性)二維碼門禁硬件及HTTP/HTTPS、MQTT接口協(xié)議，方便系統(tǒng)集成商整合我司產(chǎn)品及資料，快速對接高?，F(xiàn)有預約平臺。

塞伯羅斯動態(tài)二維碼門禁可實現(xiàn)“在線預約、空中授權(quán)，一人一碼、限時限次”

　　四、系統(tǒng)集成商的商機：從二維碼門禁硬件交付到校園訪客對接

對系統(tǒng)集成商而言，這一場景的價值在于：

1、項目門檻適中：無需改造全校門禁，僅在1–2個主要團體入口部署即可;

2、付費意愿強：有使用二維碼門禁訪客系統(tǒng)管理家長和學生提前實地參觀考察需求買單;

3、可擴展性強：成功的二維碼門禁管理系統(tǒng)案例，可復制至公共會議室、多媒體教室、琴房等預約類似場景。

4、我司(cbyeroce)提供白標(中性)二維碼門禁設備、OEM定制及遠程技術(shù)協(xié)助，助力系統(tǒng)集成商高效交付。

立足職業(yè)院校、藝術(shù)類院校真實訪客需求，共拓高校二維碼門禁管理系統(tǒng)新需求。

針對職業(yè)院校、藝術(shù)類院校此類訪客預約管理需求。作為深耕二維碼門禁12年的源頭廠家，我們愿以可靠產(chǎn)品與開放生態(tài)，與有開能力的系統(tǒng)集成商或軟件平臺商攜手，為高校提供更符合職業(yè)院校、藝術(shù)類院校的解決方案。如果你有此類需求，請搜索“塞伯羅斯”找官方客服咨詢詳情方案。